TEMA 5

1.2. TECNOLOGÍA

LA TECNOLOGÍA COMO CAMPO DE CONOCIMIENTO

SUB Las diversas acepciones de tecnología.

SUB La Tecnología como campo de estudio de la técnica.

SUB La informática como campo de conocimiento y las técnicas para el procesamiento de la información.

SUB Los métodos de la tecnología y su importancia en el desarrollo de los procesos de producción artesanales.

ACTIVIDADES

·          Organizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos entienden por tecnología y técnica. Clasificarlas de acuerdo con su significado. Construcción conceptual del término tecnología como el estudio de la técnica.

·          Investigar, de manera individual, en diversas fuentes de información, las diferentes acepciones de ambos términos, para ampliar su interpretación.

·           Construir una definición  y los conceptos investigados acorde con el enfoque de la asignatura.

·          Realizar prácticas para identificar la informática como un conjunto de conocimientos y técnicas para el procesamiento, almacenamiento, organización y transmisión de la información, así como las necesidades que satisface. Elaborar un cuadro comparativo sobre los métodos que utiliza la tecnología para reproducir, crear, diseñar e innovar productos que responden a las necesidades e interés de la sociedad. Exponer los resultados.

·          Reproducir técnicas simples para capturar y procesar información con la finalidad de identificar posibles problemas y proponer su solución.

·      Considerar la definición y análisis del problema; la búsqueda y selección de alternativas; el plan de acción, y la realización de la alternativa seleccionada.